Planificar el buen desempeño del estudiante
Teniendo en cuenta la plantilla del plan de unidad, la presentación de la temática desde el enfoque del docente y desde el rol del estudiante y la forma de evaluar tenemos marcado el sendero para recorrer con paso fuerte la unidad planificada.
Con estos insumos, ya damos por seguro que sabemos la intencionalidad ¿ para que enseñamos ?, ¿como lo enseñamos ?, ¿ qué queremos que los estudiantes aprendan ? , ¿ cómo involucrarnos con los niños en proyecto colaborativo.
viernes, 4 de diciembre de 2009
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